Nouă din 32 de instituţii de învăţământ general şcolar din raionul Căuşeni sunt asigurate cu blocuri sanitare accesibile şi adaptate pentru elevii cu dizabilităţi locomotorii.

Respectiv, 21 de unităţi din aceeaşi treaptă de instruire, sunt asigurate cu mijloace de accesibilitate în instituţii pentru elevii cu dizabilităţi locomotorii şi de văz, notează Studio-L cu referire la date de la Direcţia Educaţie, Cultură, Sport, Tineret şi Turism din cadrul Consiliului raional Căuşeni.

Şi mai prost stau lucrurile în instituţiile de învăţământ preşcolar. Astfel, din 35 de grădiniţe din raionul Căuşeni, nouă sunt asigurate cu blocuri sanitare accesibile şi adaptate pentru copiii cu dizabilităţi locomotorii. În acelaşi timp, doar 12 instituţii de educaţie timpurie din raion sunt asigurate cu mijloace de accesibilitate pentru copiii cu dizabilităţi locomotorii şi de văz.

Organizația Națiunilor Unite (ONU) din Moldova a lansat anul trecut o campanie de sensibilizare a opiniei publice cu privire la respectarea drepturilor persoanelor cu dizabilități și incluziunea acestora în societate.

În cadrul campaniei, ONU Moldova își propune să sensibilizeze populația cu privire la nevoile speciale ale persoanelor cu dizabilități, precum și necesitatea respectării drepturilor acestora.

Pentru a accelera implementarea Convenției privind Drepturile Persoanelor cu Dizabilități în Moldova, agențiile ONU au elaborat și o Teorie a Schimbării, un document care prevede diferite acțiuni-cheie în șapte domenii de intervenții, după cum urmează: accesibilitate, educație incluzivă, protecție socială incluzivă, servicii de sănătate accesibile și incluzive, participare la buna guvernare, justiție accesibilă, și piața muncii accesibilă și incluzivă.

Conform datelor Biroului Național de Statistică (BNS), în 2019, în Moldova locuiau aproximativ 177 000 de persoane cu diferite tipuri de dizabilități, ceea ce constituie 7% din populația țării. Dintre acestea,, 10.700 sunt copii cu vârsta de 0-17 ani. Numărul femeilor cu dizabilități a fost mai mare decât cel al bărbaților şi a constituit 51,7%.

Aproximativ 37% din aceste persoane intră în categoria persoanelor cu dizabilități intelectuale și psihosociale, care de altfel întâmpină cele mai mari obstacole în incluziunea lor în societate și accesarea diferitor servicii publice și sociale. Rezultatele unei cercetări sociologice arată că 74 la sută din persoanele intervievate sunt reticenți față de incluziunea persoanelor cu dizabilități în societate.

Lilia Grubîi

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?
Reload Reload document
| Open Open in new tab

Extrage [1.21 MB]